爬爬乐:爬纸箱
游戏目标:
1.大胆探索,尝试一物多玩,在游戏中体验与同伴合作的乐趣。
2.发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作,动作协调灵活。
游戏准备:
各种形状的纸箱若干个、录音机、磁带。
游戏过程:
一、热身运动:
幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场,进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作)
二、自由探索游戏
1.引导幼儿用各种形状的纸板来玩,看哪一个小朋友玩得方法多,而且跟别人不一样。
2.幼儿玩纸板,老师注意观察幼儿的玩法,及时表扬玩得有新意的幼儿,并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如:抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等
三、交流分享
1.请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做,如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。
2.幼儿再次分散练习。(鼓励幼儿与同伴合作)
四、游戏:过河
1.鼓励幼儿利用纸板爬过河,想办法解决遇到的问题。
2.按要求站好队,平放纸板练习爬、立定跳远,要求跳到纸板上,尽量不要掉到河里。


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