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教育家陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材;是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”关于种植,孩子们有着无限的好奇心,总有问不完的为什么,天生就喜欢和大自然打交道,喜欢在大自然中发现、探索、创造……在幼儿园里,有这么一块地方,它深受孩子们的...[大1班] 2024-10-09
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仲夏蝉鸣,栀子花开又是一年离别季又是一年毕业时我们在夏天遇见,在夏天再见小小的幼儿园,满满的回忆三年的幼儿园生活欢快的歌谣,快乐的游戏串联着童年难忘的点点滴滴让我们回味无穷。初识·适应打开时光胶囊,让我们乘坐“时光机”,一起回顾小班时的我们吧!还记得我...[大1班] 2024-06-26
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课程缘起户外活动结束后,孩子们正在自主喝水,老师也喝起自己杯子里的水,这时,小艺发现了老师杯子里的“小东西”,好奇地问道……“老师你的水杯里是什么呀?”“我知道,那是茶叶。”“茶叶是什么味道?”“我感觉这个味道闻着好熟悉!” 就这样,小朋友们七嘴八舌地交...[大1班] 2024-06-24
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每年的春、夏季是台风的多发季节,时有强降雨天气现象出现,涉及到千家万户的安全,而我们的孩子在这一方面的知识较弱,为了孩子的健康成长和平安出行,做好防台风等安全教育工作,帮助幼儿增强安全意识,提高幼儿的自护自救能力,大1班开展了“防范台风,防患未然”的安全...[大1班] 2024-06-21
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茶壶欣赏你知道哪些关于茶壶的知识呢?你见过什么样的茶壶?(通过图片、视频等方式欣赏各种各样的茶壶,有高的、矮的、圆的方的,每个茶壶的图案也是不相同的。各种各样的茶具孩子们对茶壶产生了兴趣,他们拿起纸笔,开始创作自己的茶壶。使用线描、涂色、涂鸦花纹等方式...[大1班] 2024-06-19
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陶行知先生说过:“生活教育是以生活为中心的教育。”生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。生活中,茶叶不仅能泡着喝,还能做成香香的水果茶呢!为了让孩子们亲身体验实践、动手的乐趣,我们计...[大1班] 2024-06-17
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茶叶蛋是中国传统美食之一,它是煮制过程中加入茶叶的一种加味水煮蛋,既可以做餐点又可在闲暇时当零食,广受大家喜爱。关于茶叶蛋的讨论宝贝说:“老师,茶叶除了泡茶是不是可以做好吃的?”宝贝说:“我们平时吃的茶叶蛋应该就是用茶叶做的。”在话题的探讨中,孩子们将...[大1班] 2024-06-14
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嫩芽香且灵,吾谓草中英。夜臼和烟捣,寒炉对雪烹。惟忧碧粉散,尝见绿花生。——《茶诗》茶文化在我国历史悠久,我们经常会看到在茶桌上给别人倒茶时,有人只是用几个手指轻扣桌面以示回礼。这是茶人之间心照不宣的“暗号”——叩手礼。扣手礼有讲究《功夫茶话》中写道:...[大1班] 2024-06-10
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炎热易使孩子没胃口,影响孩子的健康成长。炎炎夏日,孩子贪凉,爱吃冰西瓜、冰淇淋等等,一旦管不住自己就会闹肚子……为了促进幼儿养成良好的饮食习惯,让幼儿了解夏季不能吃过多的生冷食品,以及暴食生冷食品会对身体产生怎样的危害。海南幼儿园大1班开展了“清凉一夏,...[大1班] 2024-06-06
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识茶具认识了茶叶后,孩子们迫不及待的想要品茶,但是茶水要用什么容器来装呢?孩子们激烈地讨论起来。宝贝说:“我家有茶具就是用来喝茶的。”宝贝说:“可以用碗和杯子来喝茶。”宝贝说:“可以用纸杯和瓶子。”从孩子们的讨论中,我们看出个别幼儿有一定喝茶的经验,但...[大1班] 2024-06-05
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