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【观察记录】小兔子的美食

观察时间：2024.4.2 （9:53-9:56 9:58-10:01 10:02-10:05）观察地点：活动室观察对象：沫沫、小颖观察目标：1.观察幼儿运用粘土塑造特征，大胆想象的能力。2.观察幼儿在美工制作时操作情况和同伴之间相互交往的情况。观察实录：自主游戏时间，沫沫和小颖继续完成上次没有...

[大班] 2024-04-06
【七色花开】被拒绝也没关系

每一位父母都希望自己的孩子被人喜欢，能一直无忧无虑的成长，可“拒绝”是生活中的常态。要么拒绝他人，要么被他人拒绝。孩子被人拒绝的时候，会有生气、难过、发脾气等情绪。“被拒绝”也是幼儿成长过程中必不可少的事情，该如何去看待被拒绝呢？小朋友有被别人拒绝过吗...

[大班] 2024-04-05
【班级活动】小学大揭秘

本学期是大班的最后一学期，意味着幼儿即将开始一段新的旅程——升入小学。从幼儿园到小学成长过程中必须经历的过程，也是人生第一个转折点。而幼儿园与小学截然不同的生活，学习状态，使得幼小衔接尤为重要。关于小学的调查小学，对于孩子们来说，是一个陌生又无比憧憬的...

[大班] 2024-04-03
【班级活动】创“影”乐

关于影子，孩子们又产生了一次大讨论。宝贝说：“你画的影子怎么是彩色的？”宝贝说：“影子都是黑色的，没有彩色的影子”宝贝说：“我觉得有彩色的影子”宝贝说：“我觉得没有彩色的影子”周围的孩子们都被吸引了过来，也加入了他们的争论.彩色影子是否存在？孩子们向老师...

[大班] 2024-04-03
【班级活动】小学初印象

虞永平教授说过：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”《幼儿园入学准备教育与要点》中提到，要以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，做好身心准备、生活准备、社会准...

[大班] 2024-04-01
【七色花开】芽苗菜种植记

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿是在与环境和人的积极互动中获得发展的。”幼儿园的自然角是大自然的一个缩影，也是幼儿了解、认识自然的窗口。本周大2班的小朋友们开启了探究芽苗菜之旅，我们一起来看看发生了什么!种植畅想时 “育种盆里可以种什么？”“怎么...

[大班] 2024-03-29
【七色花开】勤剪指甲，“手”护健康

晨检时，我们发现有的小朋友指甲脏脏的、长长的，而孩子们并不知道指甲里的细菌有可能引发多种疾病。为了让孩子们知道勤剪指甲的重要性，养成良好的卫生习惯，我们开展了健康教育活动“勤剪指甲，‘手’护健康”，一起来看看吧！老师借助有趣的PPT，通过现场示范讲解，将指...

[大班] 2024-03-29
【班本课程】十二生肖驾到

十二生肖，作为中华民族的传统文化，它像影子一样与每个人相伴相随，难以分离。子鼠丑牛，寅虎卯兔，一岁一个瑞兽，是每一个人的守护神，是我们来到这个世界的第一份礼物，有着丰富的历史背景和现实意义。十二个小动物神秘又有趣！我们的孩子们正在和这些可爱的动物朋友们...

[大班] 2024-03-27
【班级活动】探“影”知

关于影子，孩子们还有许多许多的问题。问题一：影子是怎样形成的？宝贝说：因为有阳光，所以就有影子。宝贝说：晚上开灯也会有影子。宝贝说：马路上的灯照下来也会形成影子。……面对孩子们的猜测，我们一起通过阅读绘本，寻找到了答案：原来，光被物体挡住了就会形成影子...

[大班] 2024-03-27
【班级活动】十二生肖变变变

在活动开展过程中，我们在区域里增设了一些关于生肖的游戏材料，孩子们纷纷玩起了生肖游戏，让我们一起来看看吧！生肖排排队我们在益智区投放了生肖动物排列游戏，孩子在顺序板的提示之下，通过比对、摆放，迅速进行生肖小动物排队，在专注游戏的同时培养了他们的配对和观...

[大班] 2024-03-25