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大班

  • 毕业照拍摄结束不久,常常听到有孩子讨论着关于“我们真的要毕业吗?”“毕业需要我们干什么的?”“我们毕业后真的要离开幼儿园吗?”“上小学后,我们会是什么模样的呢?”……可见,随着毕业季的到来,孩子们也开始对一连串“毕业”的话题进行思考了。毕业是什么呢?宝...
    [大班] 2024-05-14
  • 他乡纵有当头月不抵故乡一盏灯家乡的一山一水,一草一木是我们抹不去的情思家乡是每个人心中最柔软的地方课程缘起在梳理幼儿园周边资源地图时, 孩子们对我们的家乡——海安有了浓厚的兴趣。每个人对家乡都有深厚的情感。对于大班孩子来说,家乡的意识正在逐渐形成。现在正...
    [大班] 2024-05-14
  • 毕业的脚步悄悄临近,孩子们对小学生活有了更多的憧憬和期待,哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾一直是他们所向往的。为了让孩子们更好地感受到小学生活的美好,我们抓住这次教育契机,和小朋友们一起带着问题走进了“红领巾的故事” ,一场红领巾探索发现之旅开始了。红领巾的秘...
    [大班] 2024-05-14
  • 生活中常常有很多被忽视的废旧材料,它们具有潜在的价值,经过适当的处理,可以成为宝贵的资源,为生活带来新的价值和功能。为了培养孩子们的环保意识和创新能力,海南幼儿园大2班开展了“变废为宝,旧物大改造”的趣味制作活动。变废为宝知多少垃圾是放错位置的宝贝。谈话...
    [大班] 2024-05-11
  • 一根绳子连接的是快乐和运动;一根绳子连接的是勇气和力量;一根绳子连接的是坚持和奋斗。课程缘起《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“5-6岁幼儿应具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。”户外活动时,小朋友们利用绳子进行锻炼时不禁讨论起来。小涵说:“妈妈在家教我...
    [大班] 2024-05-10
  • 立夏已过,天气渐渐转热,夏季是溺水事故的高发时段,溺水是儿童意外事故的“头号杀手”。为提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生,海南幼儿园大1班开展了防溺水安全教育活动。活动开始,老师利用安全教育平台,通过图片、真实案例等形式对幼儿进行了防溺水...
    [大班] 2024-05-10
  • 名字代表着一个人的标记,有的名字带有时代的信息,有的铭刻着文化观念,有的凝聚着父母对于孩子的爱和期望......它对于我们每个人来说都有着特殊的意义。名字藏在哪里了大家的名字藏在哪里了?宝贝说:“签到表上有我的名字。”宝贝说:“睡觉的枕头上也有我的名字。”宝...
    [大班] 2024-05-09
  • 随着活动的深入开展,孩子们对跳绳已经有一定的熟悉度,因此他们已经不再满足单纯的跳绳,还发明了很多新的玩法。走玩法一:根据绳子摆放的路线走“钢丝”。玩法二:踩着两根绳子走“小桥”。爬玩法一:绳子首尾相接,像毛毛虫一样,向前蠕动爬。玩法二:孩子们沿着绳子横...
    [大班] 2024-05-07
  • 最近我们一直在讲有关小学生的事情,大家认为一名小学生应该要做到哪些事情?“我们去参观小学的时候看到了,小学的哥哥姐姐上课会认真听讲,还会举手发言。”“做小学生还要会保管好自己的学习用品。”“还要学会互相帮助,团结友爱。”“他们也会积极锻炼身体。”再过几...
    [大班] 2024-05-07
  • 挑战新花样孩子们的跳绳本领越加熟练,在户外游戏中随处都能看到他们拿着跳绳专注练习的身影,有些孩子逐渐不满足于简单的连续跳绳,他们开始尝试挑战花样跳绳。每当挑战成功,他们就迫不及待地展示给同伴和老师看。 小敏:“老师你快看,我会单脚跳!”小颖:“我们还能一起...
    [大班] 2024-05-05
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