【班级活动】红领巾的故事
毕业的脚步悄悄临近,孩子们对小学生活有了更多的憧憬和期待,哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾一直是他们所向往的。为了让孩子们更好地感受到小学生活的美好,我们抓住这次教育契机,和小朋友们一起带着问题走进了“红领巾的故事” ,一场红领巾探索发现之旅开始了。
红领巾的秘密
关于红领巾,小朋友们有很多想法与好奇:
“红领巾为什么是红色的?”
“上了小学,我们都可以戴上红领巾了吗?”
“国旗是红色的,红领巾是国旗的一角,所以红领巾也是红色的。”
“上小学的哥哥姐姐才能系红领巾,戴红领巾是小学生的标志。”
为了让幼儿深入了解有关红领巾的知识,我们组织开展了集体教学活动,通过视频与老师的详细讲解,孩子们知道了红领巾是少先队员的标志,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保护红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。红领巾为什么是红色的呢?因为红领巾是革命先烈的血染红的,是红旗的一角,象征着革命的胜利。
红领巾该怎么戴?
怎样系红领巾呢?有个小口诀告诉大家:
领巾披在肩,
左肩压右肩,
右肩绕一圈,
圈里抽右肩。
根据口诀,小朋友们开始尝试起来,满脸洋溢着喜悦与兴奋。此刻,自豪感萦绕于心。他们一个个小心翼翼地折着红领巾、回忆刚才老师说的系戴要领。戴上红领巾的那一刻,孩子们的脸上充满着笑容。他们对小学充满着向往,立志要成为一名合格的“少先队员”,早日戴上红领巾。
著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一方小小的红色三角巾,不仅让孩子们了解了先辈们不朽的革命精神,培养了爱国情怀,还让孩子们学会了佩戴红领巾的正确方法,拉近了与小学之间的距离,减少孩子们对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好准备。
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