毕业照拍摄结束不久，常常听到有孩子讨论着关于“我们真的要毕业吗？”“毕业需要我们干什么的？”“我们毕业后真的要离开幼儿园吗?”“上小学后，我们会是什么模样的呢？”……可见，随着毕业季的到来，孩子们也开始对一连串“毕业”的话题进行思考了。

毕业是什么呢？

宝贝说：“就是我们放假了离开幼儿园，再也不回来了。”

宝贝说：“毕业后我们就要上一年级了，成为一名小学生了。”

宝贝说：“毕业后就是上小学成为大哥哥大姐姐。”

宝贝说：“毕业就是我们成长了，我们要告别我们的幼儿园，离开幼儿园，去小学生活了。”

好朋友记忆

宇桐：若瞳是我的好朋友，我们俩个都喜欢搭积木，上一次我们搭了一个小车。

子辰：我的好朋友是子衿、梓艺，我们天天一起玩，她们长得很漂亮，我喜欢和她们一起玩。

诗凡：我的好朋友是薷丹，我俩经常一起玩踢足球、玩攀爬架。

鹭洋：我的好朋友是金川，我俩总是一起玩。

毕业倒计时

离毕业越来越近，小朋友们即将离开幼儿园步入小学。那我们在幼儿园的日子还有多少天呀？

孩子们想设置一个倒计时，让自己清楚地知道在幼儿园还剩多少天。但是什么是倒计时呢？

宝贝说：“倒计时就像捉迷藏一样。”

宝贝说：“倒着数就是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”

宝贝说：“倒计时就是数字要倒着数。”

教师思考：

倒计时可以提醒一件事的到来，那它可以提醒毕业的来临吗？答案是肯定的。对于孩子的时间观念，这并不是与生俱来的能力，而是需要后天的培养，幼儿园和家庭一定要发挥引导作用。你要问孩子一个月有多长，他们并不知道怎么形容一个月的长短。时间在孩子们眼中的概念是很抽象的，所以孩子们很难把握住对时间的精准把控。所以我们要通过数字、事情、活动将时间具象化，让孩子知道数与生活的联系。时间的概念、时间的重要性也会慢慢地被孩子们在生活中一点点地发掘出来。

 小朋友们一起制作了“毕业倒计时”提示板，大家都把自己的自画像贴到展板上，这是属于我们的毕业季，让我们一起倒计时！

悄悄是别离的笙箫

空气中弥漫着甜甜的回忆

弥漫着幽幽的伤感

但也充斥着孩子们对未来的憧憬

让我们珍惜当下

一起创造更多美好回忆吧