儿歌篇

我班有个小问号

我班有个李苗苗，大家叫他小问号，

白天他问太阳为啥亮？

晚上他问星星有多少？

飞机为啥能在天上飞？

汽车为啥能在街上跑？

海中究竟有多少鱼？山中究竟有多少宝？

老师听了微微笑，夸奖苗苗肯动脑。

只要大家勤学习，将来一定会知道。

 

             冬天的问答

问冬天的雪花，

寒冷你怕不怕？

雪花快乐地回答，

我准备好了。

问冬天的风儿，

你要往哪里刮？

风儿快乐地回答，

我去追春天的步伐。

我和冬天对话，

冬天给我回答，

自信融化冰雪，

信心开出新芽。

             

     敢于提问

勤学习，爱思考，好奇心，不可少。       

看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。       

为什么，追根由，是什么，要弄清。       

问同学，问老师，问父母，问兄长，       

问词典，问自然，学学问，问是宝。       

有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。

           爱提问

小朋友，勤思考，爱提问，真是好。

问宇宙，真浩淼，银河系，知多少？

问自然，太奇妙，进化律，可知晓？

爱读书，善学习，常动脑，很重要。

     不拖拉

 小朋友要牢记,

 上课时要专心。

 不聊天不玩耍，

 不回头不张望，

 时间老人走得快，

 我们要珍惜每分钟。

 不磨蹭，效率高，

 良好习惯早养成。

勤动笔

         花儿满园开，蜜蜂把蜜采。

小朋友快来，勤于动动笔。

动笔促动脑，表达也提高。

瞌睡能赶跑，无聊自然消。

看似费工夫，实则最有效。

学习习惯好，落实更可褒。

歌曲篇

故事篇

水从哪里来

水从哪里来一天，小熊渴了，他来到小河边，甜甜地饱喝了一顿，然后，舒舒服服地躺在河滩上休息。忽然，他想到一件事：“小河的水天天这么流，如果有一天流完了，我不就没水喝了吗？”他心里一急，就哭了起来。

　　小鹿走过这儿，问：“喂，你哭什么呢？”“我想，总有一天，小河的水会流完的，那喝什么呢？”小鹿笑了：“让我领你去看看吧。”小鹿带小熊走啊走，来到一个很大很大的湖边，小河的水就是从湖中流出来的。“小熊，这下子你放心了吧？”“可是总有一天，湖水也会流完的呀，那怎么办呢？”“是呀，湖水流完了，又怎么办呢？”想着，小鹿和小熊一起哭起来。

　　山羊路过湖边，看到小鹿和小熊在哭，感到很奇怪：“你们在哭什么呢？”“你想，小河的水就是从湖中流出来的。湖水总有一天会流完的，那怎么办呢？”

 

小 问 号

小刚是个聪明的好孩子，爱动脑筋，对许多东西都喜欢提出问题。
早晨醒来，妈 妈叫他快穿衣服，他问：“为什么？”叫他认真刷牙，他想想又问：“为什么？”
    天下雨了，穿起雨衣，他又问：“天怎么会下雨的？为什么穿了雨衣身上就不会淋湿吗？”
    星期日，妈 妈带他到火车站接爸爸，他问：“火车为什么要一节一节的？为什么要在铁路上开？”
    晚上，爸爸带他散步，他问：“为什么晚上月亮就出来了？白天怎么看不见呢？月亮为什么不掉下来呢？”
    奶奶带他去邮局寄信给爷爷，他又问：“为什么邮局能把信寄到爷爷那儿？”
    小刚的爷爷、奶奶、爸爸、妈 妈都很喜欢他，夸他是个爱学习、爱动脑筋的好孩子。