设计意图：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我设计了这一主题活动。

活动目标：

1. 了解家乡美景和传统文化。

2. 能大胆说出自己知道、看到的家乡事物。

3. 喜欢自己的家乡，为自己是海安人而感到自豪。

活动准备：

美景图片、文化图片

活动过程：

一、开始部分：

“猪爸爸带着佩琪一家来海安旅游，他们已经到火车站啦！今天我们要做佩琪一家的导游，小朋友们准备好了吗？”

二、基本部分：

1.引导幼儿说出海安的美景。

（1）教师：“小朋友们，那你们想带佩琪一家去海安哪些地方玩呢？”

（幼儿自由回答）

（2）教师:“哇，我们小朋友真能干，说出了这么多好玩的地方。今天陈老师也给小猪佩琪一家安排了一场很不错的旅游行程，让我们一起来看看吧！”

2.请幼儿自由回答，教师出示图片讲解：

     （1）海安县站：海安县站是我们这里的火车站，现在也通了动车呢！

（2）七星湖：这里有荷花塘、月亮广场、体育运动、儿童娱乐区、舞龙广场等好玩的地方哦！

（3海安汽车客运站：这里就是海安的汽车站啦，每天来来往往好多汽车呢！

（4）七战七捷：苏中七战七捷纪念馆纪念馆陈列着不同时期我军使用的大炮、坦克、导弹等各式武器，是进行国防教育和革命传统教育的、富有直观性的好教材。

（5）海安县文化艺术中心：文化艺术中心是海安县文化、政治、艺术的交流中心，由大剧院、城市规划展览馆、会务中心、文化馆、歌舞剧院、书画院等部分组成。

（6）江淮文化园：江淮文化园里有许多亭台楼阁，还有有上百种花草树木，风景优美，是纪念先贤，启发教育后人，发扬传承中华传统文化的地方。

（7）海陵公园:海陵公园是海安县唯一 集观赏、休闲、娱乐、健身 于一体的综合型公园。公园内林茂竹修，花繁草绿，亭台楼榭，小桥流水，环境优雅，美不胜收。

（8）海南幼儿园：在海安县城南郊，有一所乡村幼儿园——海安镇海南幼儿园，也就是我们的学校，她承载着我们的梦想，见证着我们的成长。

三、结束部分：

教师:“好啦，现在时间也不要了，让我们一起送小猪佩琪他们去火车站坐车回家吧！”

“嘟嘟嘟～嘟嘟嘟～”火车站到啦……

教师:“小猪佩琪他们要回家啦，我们快跟他们说再见吧！”

（电话声响起）……

教师:“看来小猪佩琪一家都很喜欢我们美丽的家乡，那现在就让我们一起把小猪佩琪说的话编成一首诗歌送给他们当做礼物吧！”

（用普通话朗诵诗歌）

<!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->《我爱家乡美》

海安美、海安美

海安风景美如画

海安文化传四方

我爱家乡海安美

教师:“小朋友们真是太棒啦，可是小猪佩琪一家很想听一听海安的方言，那宝贝们一起再用我们的家乡话说一说海安美吧！”

（用海安方言朗诵诗歌）