活动目标：　 　

1.欣赏生活中黑白配的物品，感受黑白配装饰所带来的美感。　 　

2.能大胆运用点、线、面及黑白色彩来绘画。　 　

3.能大胆表达自己的感受，体验与同伴相互合作的快乐。　 　

活动准备：　 　

1.PPT课件：《黑白配动物》课件、《黑白生活用品》的课件及黑白两种颜色相配的绘画作品。　 　

2.黑白圆形卡纸各一张（黑色大一些，白色小一些），教师着黑白颜色相配的上衣。　 　

3.黑白记号笔，黑白油画棒，黑白色卡纸若干。　 　

活动过程：　 　

1.出示黑白圆形卡纸，通过提问导入活动。　 　

⑴猜猜今天老师给小朋友带来了什么，是什么颜色的？　 　

⑵出示黑白配蛋卷　 　

师：小朋友有没有吃过这个，它有一个好听的名字，叫“黑白配”。我们也用这个好听的名字好吗？(师：黑白配) 　 　

⑶老师把黑色与白色放在一起，看看会变出什么？（出示熊猫图片）　 　

⑷熊猫是什么颜色的？小朋友想一想，你们还看到什么东西是黑色和白色配在一起的？　 　

2.引导幼儿欣赏PPT课件《黑白配动物》，了解动物身上的黑白配，感受黑白对比色才能的美。　 　

⑴现在我们看看有黑白颜色的动物有哪些？（熊猫，斑马）　 　

⑵你们喜不喜欢这些动物？为什么喜欢？　 　

3.引导幼儿欣赏生活中物品的黑白配，进一步感受生活中黑白对比色彩的美。　 　

⑴小朋友，你们在家里，幼儿园，大街上还看到哪些黑白相配的东西呢？　 　

⑵欣赏课件《黑白配生活用品》，了解生活中黑白配的物品。　 　

看了这些黑白配的物品，你感觉怎么样？你最喜欢哪个？为什么？　 　

4.引导幼儿欣赏课件《黑白相配的绘画作品》，并了解黑白配的基本方法。　 　

师：老师这里有许多小朋友画的画，我们来看看画的什么？这些画有什么共同点呢？　 　

小结：原来像这种只有黑色和白色；由许多的点、不同的线条、一块一块组合起来的画我们叫它“线描画”’　 　

5.了解工具材料，引导幼儿讨论表现的方法。　 　

⑴提问:看了这么多漂亮的画，你们想不想试一试，看看老师给你们准备了什么？（出示黑白纸、笔）　 　

⑵讨论：黑色的纸上用什么颜色的颜料来画?白色的纸上用什么颜色的颜料来画？　 　

6.幼儿作画，教师巡回指导。　 　

⑴鼓励幼儿大胆用自己喜欢的材料、方法来装饰。　 　

⑵鼓励幼儿根据需要与同伴合作完成。　 　

⑶注意巡回指导。　 　

7.展示幼儿作品，引导幼儿进行欣赏、评价。　 　

活动延伸：　 　

请家长与孩子一起用黑色、白色搭配起来装饰教室或家里的生活用品。