活动目标 ： 　 　

1 . 会自己理财，用自己手中的10元钱买到合理的货物。 　 　

2 . 初步认识植物的根、茎、叶。 　 　

3 . 通过讨论了解钱是大人辛苦挣来的，培养幼儿正确了理财观，知道乱花钱是不好的行为，养成节约用钱的习惯。 　 　

活动准备 ： 　 　

1 . 场景布置：超市货物摆放场景。 　 　

2 . 不同标价的商品若干。 　 　

3 . 自制电脑、购物篮。 　 　

4 . 自制人民币：每位幼儿10元。 　 　

活动重点 ： 　 　

培养幼儿正确了理财观，知道乱花钱是不好的行为，养成节约用钱的习惯 。   　 　

活动难点 ： 　 　

会自己理财，用自己手中的10元钱买到合理的货物 。 　 　

活动过程 ： 　 　

一、场景导入 　 　

1. 师设置逛超市的场景，告诉幼儿我们的主题。 　 　

师：小朋友们好，今天老师要告诉大家一个好消息，我的好朋友小熊开了一家新超市，里面的东西又多又便宜，欢迎大家光临。可是他的超市里还缺三个售货员，谁愿意做售货员？ 　 　

2 . 引导幼儿竞争售货员的角色。（发言竞选） 　 　

师：你为什么想做售货员？你有什么本领？ 　 　

二、大家一起逛超市 　 　

1 . 参观蔬菜角 　 　

师带领幼儿参观蔬菜角，了解蔬菜的种类。 　 　

师：小熊超市的蔬菜区有很多新鲜的蔬菜，我们先去参观吧 　 　

2 . 引导幼儿认识货物上的标价，根据自己手中的10元钱，挑选合适的商品。 　 　

师：大家手中都有十元钱，现在你们就用这10元钱去挑选你喜欢的东西吧。 　 　

三、大丰收 　 　

老师同幼儿交流所购买的东西 　 　

1 . 你买了几件商品，他们分别是多少钱？ 　 　

2 . 引导幼儿猜一猜算一算用掉了多少钱？还剩下多少钱？ 　 　

3 . 谁的钱不够用？ 　 　

4 . 引导：你们想知道我买了什么吗？我为我的妈妈买了酸奶，因为酸奶有营养，我妈妈吃了会健康。 　 　

小结：爸爸妈妈，爷爷奶奶平时处处想到我们，关心我们，我们也要想到他们，关心他们。 　 　

5 . 引导：我们买了这么多东西，花了不少钱，这些钱是从哪里来的呢？ 小结：大人们平时赚钱很辛苦，所以我们平时一定要节约用钱，不乱花钱，这样才是乖孩子。 <!--EndFragment-->