活动目标：

1.从大小、质地等方面感知沙包。

2.发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。

活动准备：

和幼儿人数相同的沙包数音乐

活动过程:

一、导入：

音乐声中老师带领幼儿走进活动室：“今天天气真好，我们一起来活动一下吧！伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳”。动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。

二、基本部分：

1.今天，老师给你们带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好？1、2、3睁开眼睛，咦，这是什么啊？

2.老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，

提问：它们都有哪些不同？让孩子从大小、质地感知沙包，用手摸摸，感知沙包里的填充物。

3.沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，，你是怎样来玩沙包的，然后自己练习一下，看谁想的办法多。注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。

师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

4.小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？

现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，

(1)头顶沙包走路。

将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。

(2)双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。

(3)小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。

原来沙包有这么多的玩法啊，真不错！小朋友们真是太棒了！竟然想了这么多玩沙包的方法。

5.玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。

三、结束部分：

小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动室。