活动目标：

1.发现不同的纸在水中的变化，感知纸的吸水性。

2.乐意探究，体会纸与人们生活的关系。

3.培养幼儿的环保意识。

活动准备：

1.4种纸的展板。

2.大记录表1张，小记录表7张。抹布、记号笔、4种纸质的纸娃娃

活动过程：

一、谈话导入

师：今天老师给你们带来了各种不同的纸，你们认识吗？在哪儿见过吗？

小结：这些纸都是我们生活中常见的。餐巾纸、绘画纸、报纸、蛋糕纸。

二、猜猜谁会潜水

师：我用这四种纸做了四个纸娃娃。你们看，今天纸娃娃要做潜水运动员。你们猜谁会潜水？为什么？

三、实验谁会潜水

师：真的是这样吗？我们还是让纸娃娃去试一试。

(1)介绍材料

(2)讲解操作要求

每个小朋友回到自己的桌子上将纸娃娃放入水中。用眼睛仔细观察。最后，将实验结果记录下来。

(3)幼儿操作，教师指导

四、评价实验结果。

请个别幼儿讲解实验结果，教师将正确答案记录在大记录表上。

小结：原来不同的纸吸水性也不同，餐巾纸最容易吸水最会潜水，蛋糕纸盘最不容易吸水最不会潜水。报纸和绘画纸也吸水。但需要的时间会长一点。

五、小结，对幼儿进行环保教育。