巧言善语启思维,家园同心育表达
——海南幼儿园家园共育指南(语言发展篇)
父母是孩子最初的老师也是一生的老师,当我们在家庭教育中遇到的所有问题、烦恼和痛苦,都源于家长们爱孩子的能力不够,方法不恰当。我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。本期,海南幼儿园为大家带来了幼儿语言发展指南,共同探讨如何创设环境促进幼儿的语言学习与发展。
语言发展的重要性
语言,是经历了很长时间才诞生的,所以语言的意义是很重大的,并且,语言不仅仅可以用来交流,还是一种思维的表达,学前儿童年龄段正是语言发展的黄金阶段,所以更需要注意培养和提高孩子的语言表达能力。
3-6岁阶段是培养语言表达能力的最佳时期,幼儿园教学过程中重视对幼儿语言表达能力的培养提升可以促进幼儿积极交流,幼儿在学习和应用语言过程中,可展示自我,也可以学会耐心倾听,提升自身的听力能力与语言组织能力,促进幼儿思维和脑部快速发展,有利于幼儿身心的健康成长,对幼儿未来的学习与全面发展有重要意义。因此,培养幼儿语言能力是幼儿园教学中的重要内容,也是每一个教师需要关注和实践的教学责任与义务。
如何帮助幼儿发展语言
1.多给孩子说话的机会
当孩子想要什么东西的时候,家长们让孩子自己表达清楚,表达清楚了自己再给他,不要孩子一想要,家长就迫不及待的给他,不给孩子说话的机会。父母之间也要多多交流,不要让孩子从你们身上学到“沉默是金”的宝贵品质。
2.鼓励与支持孩子说话
积极的教育方式通常都能刺激孩子的无限性与可能性,在孩子学习提升自己的语言表达能力时候,家长应该适当地给予鼓励与支持,让孩子能够更具备自信与勇气。
3.给孩子创造表达的机会
家长一定要给孩子创造表达的机会,比如在家庭日常生活中,孩子有需求时,家长不应该马上的去为孩子做到,而是要听孩子说完他的需求,如果孩子描述的不正确,家长要引导孩子如何表达,这样才能够增加锻炼他的机会。
4.丰富孩子生活经验,使孩子有话可说
丰富的生活内容与经验是孩子语言表达的源泉与基础,只有具备了丰富的生活经验与体验,孩子才会有乐于表达和交流的内容,才会有话可说,有话要说。父母应有意识地丰富幼儿的生活内容,帮助他们积累生活经验。
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