前几天报纸上看过一则新闻：都是因为妈妈太“勤快”，大学生吃面竟然不会自己拌！我脑中又浮现出很多家长的样子：孩子已经四五岁了，家长还一口一口地喂孩子吃饭。“没办法，他吃得很慢，我怕他吃太少……”家长一边这样说，一边继续拿着汤匙往孩子嘴巴里喂饭！ 　 　

　　看到这样的场景，不禁要替孩子担心：从小都有人帮他做好，孩子不用自己去思考接下来要干什么、东西放哪里，有人会像24小时贴身管家，孩子只需衣来伸手，饭来张口。 　 　

　　家长看似疼爱孩子，却阻碍了孩子的成长。家长的表面的勤快，剥夺了孩子独立尝试和探索的机会。孩子希望自己动手，家长却不尊重孩子独立发展的愿望，“自作主张”地包办代替。家长因此产生了很大的成就感，觉得尽到了父母的义务，留给孩子的，却是无法自己动手、无法为自己负责、无法自由探索的失落和无奈！ 　 　

　　我们对孩子的不了解，导致了不尊重，行为的惯性又让我们自我陶醉，认为自己帮助了孩子！殊不知，孩子并不需要、不希望这样的帮助。这种帮助，是孩子成长的障碍！这个障碍包裹着爱的外衣，让孩子难以挣脱。 　 　

　　家长们，请反思自己的“勤劳”，请让孩子从小开始，去做自己能做到的事情，孩子能做的事情远比你想像中的更多！做个“懒妈妈”，让孩子靠自己的力量成长起来。 　 　

　　一岁多的孩子能做什么事情呢？拿朋友一岁两个月的孩子来说，要喝水自己扶好杯子，喝完水自己拿去桌上放好；要看书自己去拿书，再过来找妈妈念书；换尿布的时候，能够在妈妈要求下去拿尿布过来；要进厕所洗屁屁的时候，可以自己开灯；要吃饼干要学着自己用手指捏好，妈妈再协助放入嘴巴；要帮忙的时候，要比出拜托的手势。 　 　

　　“懒妈妈”要学会等待。 　 　

　　不要以为你有决心开始让孩子去做事情就足够，往往让父母挫败、又掉回之前当“仆人”命运的，是无法等待。孩子一开始要学着自己做事情，可不是一步登天，马上就能做得好好的。如果这时候父母无法等待，看不下去孩子的慢速度，就抢过来帮他做好，嘴巴还念着：“快一点！你怎么这么慢……”那孩子就更不想要自己学着去做好这件事情了，他会这样想：“我要自己做的时候，自己做不好已经很难过了，还要被骂，那我下次为什么要做呢？我不做，爸妈会帮我做好，我可以很轻松不用做，又可以不用被骂，那我干嘛还要做呢？” 　 　

　　许多道理或许家长们都了解，但请你下次想帮孩子做之前，先再仔细想想。“懒妈妈”，“懒”在行为，却“勤”在学习方法。如果你的孩子能力还不是很好，请你在要做这件事情前，多给他一点时间来做，这样你也不会因为时间的限制而扰乱了心情。甚至，你可以选个空闲的时间，让孩子预先练习这样的能力！就像复健的原则，进步是建立在练习基石之上。当孩子学会做好这件事情，请不要就把它当作理所当然，一脸淡漠甚至不理不睬的，这样会让孩子失去继续做这件事情的动力。 　 　

　　请先设下你要求孩子达到的目标。当孩子努力去做，却没有成功的时候，请你鼓励他，“我看到你很努力，可是还是没完成，你需要我帮忙吗？”当孩子努力做好这件事情了，请你赞美他，“你做得好棒，你真的是一个好帮手！”“我很高兴你能自己做好，不需要我帮忙！” 　 　

　　不要让你的孩子成为下一个不会自己拌面吃的大学生，做有耐心、勤动脑、肯变通的“懒妈妈”，从孩子小的时候就让他养成好习惯，订下原则并坚持，让孩子用自己的双手去生活！