为了更好地发挥自然角在日常活动中的教育功能，帮助孩子进一步亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯。2016年10月20日中午，海南幼儿园开展了班级自然角创设评比活动。

各班教师选择了符合各年龄段孩子观察学习自然角的内容和展现形式，利用废旧物品创设了各具特色的自然角：小班组的自然角中，家长带来了孩子们穿小的鞋子，在鞋子里面填上泥土，种下了各种蔬菜，还有各种可爱的蔬果造型。中班用废旧的泡沫盒种下了各种植物，富有生命力，使人仿佛走进了一个生机勃勃的绿色田园景象；大班组用蛋壳水培种子，别出心裁。孩子们在老师的指导下一起学习照料、管理动植物，记录动植物的生长过程。这种让孩子自主参与并主动记录植物生长过程的活动既增强了幼儿对观察的兴趣，也培养了孩子的耐心和责任心。

通过这次活动，让老师们相互学习、交流、分享经验，在自然角的创设和管理上也得到了更多的思考和创意。从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。