蒙特梭利曾说过：“人，特别是在孩提时期，是属于自然的一部分，他必须从大自然中获得发展身心的能力”。随着冬天的到来，孩子们穿上了厚厚的棉袄，带上了暖和的围巾，来抵御寒冷，孩子们走进冬天，知道了原来树木也是需要人们帮助它过冬的，近日，海南幼儿园围绕大树开展了系列活动。

给大树穿衣

我们带着一些问题和孩子一起去观察冬天的树：冬天的树是什么样的？树枝有什么变化？有的孩子还在树皮下发现了小洞洞和小虫子，以此为契机，我们告诉孩子如果给大树穿上“石灰衣服”，大树就不会冷了，而且土壤里的害虫因为不喜欢白色、干净的地方，就不会顺着树干爬到树上来捣乱了。随后，孩子们自发组成了“树木护卫队”，给大树围上了自己的围巾，戴上了自己的帽子，并紧紧地抱住大树，他们说这样大树就不会冷了。

身处自然，孩子们亲身体会着大自然的变化与规律，也用同理心，让这些被遗忘在角落、无人顾及的自然物，通过大家的爱心延续着它们的生命力。孩子们在照顾自己、照顾环境中，在观察生命现象的过程中，也在思考和理解着自然、关心和爱护着自然。

创意树枝秀

孩子天生就喜欢自然物。自然界的一草一木都能充分调动孩子们用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉多感官去认识世界，自然而然地发现自然之美、感受生活的美好。

在户外游戏活动中，孩子们发现地上有好多的落叶、枯枝，于是他们或拾捡或摆弄，乐此不疲地与这些自然物进行着互动。这些原本不起眼、被遗忘的自然物被萌娃们带回了班级，开始了一次全新的旅程与蜕变。他们有的把带回教室的枯枝和废旧的鞋盒盖、棉花结合在一起，做成了美丽的装饰画，有的用树枝、轻轻泥让原本已经枯萎的树木“重获生机”……

这一系列活动不仅培养了幼儿的想象力和创造力，让幼儿喜欢参与艺术活动，大胆操作，培养了幼儿的自信心，而且让孩子们通过用心观察与亲身体验来发现大自然的奇妙与美好，并在与自然物亲密互动的活动中自然而然地浸润对大自然的关爱，学会友好地与自然相处。