中秋将至，花好月圆。中秋节是幼儿园传统文化教育中必不可少的部分，然而在幸福关爱里“泡大”的孩子们，在呵护有加的环境中生活的孩子们，很少有主动关心老人的情感意识。于是，海南园大2班以中秋佳节为契机，开展了音乐活动《爷爷为我打月饼》，激发幼儿关心爷爷的情感。

一、激发兴趣感受歌曲

我以谈话的方式引入中秋节，农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日之一，随后我给孩子们清唱了一首中秋节的歌，让他们听听这首歌里唱了些什么，让孩子们置身于过中秋节的情景之中。

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀，一块月饼一片情呀。爷爷是个老红军呀，爷爷待我亲又亲呀，我为爷爷唱歌谣呀，献给爷爷一片心呀。”

活动中，我通过让孩子们观看电影《啊，摇蓝》的片段，激起幼儿尊敬与爱戴革命老人的情感。

二、学习歌曲

孩子们在学习歌曲的过程中感受歌曲节奏和内容，加重对歌曲情感表达的渲染，知道老人曾吃了很多的苦，唱出怀念红军爷爷的深情厚意。

三、表演歌曲

孩子们跟着歌曲的节奏和内容边唱边做动作表演歌曲。在表演中，表现出对红军爷爷的敬仰之情和对中秋节的喜爱之情。

这是一首活泼、欢快的歌曲。在教唱歌曲的过程中，孩子们感受音乐表达的情感，享受和谐声音的美妙，同时激发了孩子们对红军爷爷和传统中秋佳节的喜爱之情，懂得感恩，学会爱身边的每一个人。

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