为了贯彻《指南》精神，提升幼儿自我服务的意识，锻炼幼儿手部精细动作的发展，学会不怕困难，愿意尝试学习新的生活技能，海南幼儿园大2班开展了“系蝴蝶结”的生活活动。一起来看看他们在生活中发现了哪些技巧吧!

探索发现

在我们的日常生活中，幼儿发现了有很多结：衣服上的美丽花纹、鞋子上鞋带、还有美丽的发饰，这些都可以打成结，看到这些结，宝贝们也尝试想做一个漂亮的蝴蝶结。

学习打结

他们都是怎样打成结的呢？老师出示蝴蝶结的步骤图，引导幼儿学习系蝴蝶结的方法，再从日常生活中找到了很多各种各样的绳子一边动手操作，一边念着魔法口诀：“先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧”。

变蝴蝶花

孩子们专注的小表情，真是特别期待作品展示呢!看，一双双巧手制作出了好看的蝴蝶结，还把蝴蝶结戴到了自己身上，有的当成了领结，有的当成了发饰，有的当成了戒指，宝贝们的想象力可真丰富啊！

生活即教育，最好的教育就是从生活中学习，只有在生活中获得的教育才是有用的、才是真的教育。通过本次活动，幼儿解锁了系蝴蝶结的技能，体验到了成功的快乐，锻炼了手部肌肉的灵活性，实实在在地提升了幼儿的生活技能。