毕加索说：每个孩子都是艺术家。

孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；

孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。

欢迎来到孩子们眼中的世界！

滴“墨”成画

墨与水是一对好朋友，当墨滴入水中，会发生水墨奇妙的变化呢？

滴入水中的一霎那，墨在水中慢慢散开，小朋友们一起静静欣赏，惊叹连连。

宝贝说：“好像头发炸开的样子。”

宝贝说：“像又一只水母一样，在水里游来游去。”

宝贝说：“像龙卷风。”

怎样才能把这些神奇的画面留下来呢？孩子们找来了墨的好朋友——宣纸，进行墨的水中拓印。

自制墨迹图

孩子们轻轻地把宣纸放到滴有墨汁的水里面，等印上颜色之后，孩子们小心翼翼地把纸拿上来，放到户外进行晾晒。他们会得到怎样神奇的一幅画呢？

“哇，晒干后墨水变成不一样的图案啦！”

孩子们看到墨迹各异的拓印图，纷纷发出惊叹声，他们聚在一起讨论每幅作品的特点，迫不及待地表达自己的想法：

“这像是一座小山坡，天空中还有漂浮着的云朵。”

“我拓印的这个像一张脸谱，上面有很多弯弯的图案。”

“我觉得这个像是一个花瓶，我还想在上面画上许多漂亮的鲜花呢。”

孩子们的想象天马行空，童稚游可爱，这也是水墨所表达出来的独一无二的神奇韵味吧！

墨迹画的无限创想

顺应孩子们的想法，我们一起在拓印图上进行了添画，宝贝们一边画还一边和身边的小伙伴分享着自己的奇思妙想。

幼儿感受着水墨的奥妙无穷，体验到墨与彩碰撞而发生的变化，在活动中提高了发现、感受和表现美的能力，萌发了对水墨画的喜爱之情和审美情趣。