通过前期经验的铺垫，大家一起了解了什么是扎染，认识了扎染所需要的工具。通过观看视频，初步了解了一些扎染的方法，便迫不及待地开始实践操作啦。

怎么扎染？

幼儿：需要用到布。

幼儿：把布放在水里。

幼儿：要把布用绳子绑起来。

幼儿：布绑好之后再放到有颜色的水里，拿出来洗干净就有花纹了。

幼儿：蓝色的水，从板蓝根里拿出来。

幼儿：看着水是黑色的，但染出来是蓝色的。

第一次尝试

在我们第一次尝试扎染的时候，我们发现出现了两个很重要的问题。

问题一：

幼儿：老师，我不会折.....

幼儿：老师，皮筋怎么绑......

幼儿：老师，皮筋绑不了.....

问题二:

幼儿：老师，我扎染好的布为什么没有花纹？

幼儿：老师，我的有花纹，像花一样。

幼儿：我的也没有。

幼儿：“老师，我的也有花纹哦！”

针对这两个问题，我们和孩子们开展了一系列的讨论。

问题一：不会绑橡皮筋怎么办？

幼儿：请其他会扎的小朋友帮忙。

幼儿：在家里练习或者在幼儿园练习。

幼儿：请老师来帮忙。

解决方法：

绑皮筋的方法：一拉二翻三撑四套。

问题二：为什么扎染好的布会没有花纹？有的花纹很少？

幼儿：是因为你的皮筋扎得太松了，染料都渗进去了。

幼儿：对的，染料进去了。

孩子们讨论发现：皮筋不能够扎得太松，太松的话颜料虽然容易染进布里，就没有花纹出来了。我们扎橡皮筋的位置就是有花纹的地方。

老师：怎么解决这个问题？

幼儿：把布折得小一点就容易扎了。

幼儿：我们已经学会了扎皮筋，下次扎紧一点。

幼儿：我们还可以用夹子呀。

教师思考

在第一次的扎染过程中，我们就遇到了困难，扎的主要工具是皮筋，一开始孩子们就说：“老师，我不会扎皮筋！”“老师，要怎么扎才好呢？”面对这些问题，我们从两方面入手，首先鼓励孩子用自己的方法去进行扎结，学会创新。其次，我们一起学习使用橡皮筋扎结的方法。另外，幼儿在使用橡皮筋扎结时锻炼手眼协调、手的灵活性，促进幼儿认真专注、不怕困难、坚持不懈、合作、创造等良好学习品质的发展。