与竹为友

之前孩子们在幼儿园户外区域中找到的竹子在工人叔叔和保育老师的帮忙下都变成了可以变出多种玩法的好帮手，这么多竹子，你想怎么玩呢？

淇淇：“我喜欢在竹跨栏下面钻爬，就像解放军一样。”

丹丹：“我想和小朋友们一起跳竹竿舞。”

瞳瞳：“我们还可以用小椅子把竹竿架起来，试试看我们能不能从上面跨过去。”

孩子们用画笔将自己想到的玩法都画了出来。

双脚跳

跨跳

匍匐爬

齐心协力

教师思考

几乎所有的幼儿都喜欢游戏，这是因为在游戏中，幼儿能找到无穷的乐趣并乐此不疲，那为什么教师投放的材料却吸引不了幼儿，也许是老师的固有思维不再吸引幼儿的兴趣，那到底怎么玩？这一直是老师思考头疼的问题，为什么不听听孩子们的想法呢！孩子们对于同一玩具的游戏方式产生了不一样的创新，教师抓住幼儿的兴趣，引导幼儿创新一物多玩。