盛夏蝉鸣渐隐，袅袅秋风徐来，怀揣着憧憬与向往，迎来了九月。九月的第二周，有阳光，有小雨，有已经适应幼儿园生活的哥哥姐姐，他们的笑容格外灿烂，还有小班的弟弟妹妹，他们天真懵懂。当中大班的哥哥姐姐们正沉浸在与老师、好朋友相见的快乐中时，有一群小伙伴却心情沮丧……这是孩子从家庭生活走向集体生活、迈入社会的第一步。
　　幼儿园的生活环境和生活方式与家庭生活截然不同，会让新入园的孩子感到不适应。当宝贝上幼儿园后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的状态，这样巨大的变化，会造成一定的心理压力，大部分孩子会慢慢适应。如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，所以家长们，一定要自己先放松哟！他们即将第一次面对陌生的人和环境，接触全新的生活模式，面临身与心的挑战，孩子们分离焦虑随之产生。

    “想妈妈……”

“我的妈妈在哪里？”

除了想妈妈还是想妈妈！

作为老师，怎样做能让孩子尽快适应幼儿园的作息，喜欢幼儿园的生活。
    思考一：思考儿童的生活，开学的生活里有什么？
    思考二：理清儿童的需要，儿童在开学时要什么？
    思考三：搭建生活的支架，教师在开学季做什么？

    带着这些思考，海南幼儿园小1班的三位老师以“我妈妈”为切入口，通过在幼儿园里找妈妈来熟悉新的环境和陌生的人；在介绍妈妈、画妈妈等活动中与新的老师、同伴分享自己的感受；用魔法瓶收集妈妈的味道，安抚一颗想妈妈的心……期待这些活动能够帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。