春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鸟儿唤醒了这个春天，也唤醒了孩子们的好奇。根据幼儿对小鸟的名称、成长、习性特点等提出的一系列疑问，老师带着大家共同探究鸟儿的故事。

    轩：“我发现小鸟的嘴尖尖的。”
    乔：“小鸟有翅膀，可以飞。”
    妍：“我发现小鸟的羽毛有白色和灰绿色还有红色。”
    元：“我看到小鸟有两个爪子，他可以吃虫子。”
    欣：“鸟窝在树上，它是圆形的。”
    玥：“鸟窝是有很多的草绑在一起的。”
    通过图片观察，孩子们初步认识了常见的小鸟，了解了小鸟的食性，知道了小鸟是害虫的天敌，了解了观察鸟的方法，感受了观察小鸟的乐趣。还知道了一些小鸟的特殊本领：鸽子可以传递信息、百灵鸟可以唱歌、啄木鸟可以啄树捉虫子给大树治病、鹦鹉可以学人说话……

孩子们躺在幼儿园操场上观看天空中飞过的各类鸟朋友，观察鸟朋友飞翔的不同形态。小鸟时而煽动翅膀迎风飞翔，时而展开翅膀滑翔，时而逆风飞翔……他们还跟爸爸妈妈一起了解到鸟类之最。比如：体型最大、跑得最快的鸟——鸵鸟；最小的鸟——吸蜜蜂鸟；飞的最远的鸟——北极燕；翅膀最大的鸟——信天翁……