清晨来园，几个小朋友围在一起玩猜谜语的游戏，媛媛：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，你们猜一猜，是什么？”梒梒：“咦，是什么，我想不到。”小杰：“我知道，我知道，是眼睛！”

媛媛：“我再说一个谜语，左一片，右一片，到老不能见一面。”夏夏：“这次我知道，一定是耳朵。”

根据孩子们对自己身体的兴趣，我们发放了“六个好宝贝”的调查表，孩子们和爸爸妈妈进行了探索，并和爸爸妈妈一起画了出来。  

经过探索孩子们发现，身体太神奇了，是由各个部位组成的，有头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、肩膀、小手、肚子、小脚……还有身体里面的好多个小精灵。而这些小精灵都有他们各自的作用。

小锦：“我们的鼻子可以呼吸空气。”

祺祺：“嘴巴可以说话，还可以吃东西。”

含含：“眼睛可以看到美丽的幼儿园。”

子钰：“小手可以玩玩具。”

沫沫：“小脚可以跑步和走路。”

小敏：“耳朵可以听到爸爸妈妈的声音。”

筱颖：“鼻子可以闻到美味食物的味道。”

每个孩子身上都有六个非常重要的好宝贝，它们是小嘴巴、小眼睛、小耳朵、小鼻子、小手和小脚。依靠这六个好宝贝，孩子们能够去触摸、感知、观察、了解、体验周围丰富而美好的世界。他们对周围的世界充满了浓厚的兴趣，乐意尝试用自己的感官去认识和探索。