【班级活动】快递打包初体验
上周,家长老师走进课堂,让孩子们零距离接触快递,了解了打包快递需要的材料。孩子们对制作包裹产生了浓厚的兴趣,他们决定回家自己准备一份想要寄出的物品及包装所需材料带到幼儿园。
孩子们从家中带来了想要寄出的物品及包装所需要用到的盒子、袋子、报纸等材料,尝试制作包裹! 但在包装的过程中孩子们也遇到了一些麻烦。
问题一:盒子太大,玩具小车会坏的!
两个男孩子正把一个玩具小车往纸箱里放。
子骞:“这样摇晃,里面的东西会坏吧!”
浩浩:“那该怎么办?”
子骞:“用报纸包住。”
两个孩子开始尝试用报纸包住玩具车,但报纸很大,而且有好几张,导致包好的车装不进纸箱。
浩浩:“(盒子)太小了!”
子骞尝试把报纸折起来,但还是太大,他找来了双面胶,尝试用双面胶把折好的报纸缠绕在一起,最后终于将包着报纸的小车成功地装进了纸箱!
问题二:盒子打开了!(盒子的封口没有粘住)
一个孩子尝试用固体胶将盒子的封口粘住,可没过多久,盒子又打开了!
孩子用手摸摸后脑勺,说道:“那怎样才能使盒子变得更牢固呢?”
他看看旁边的小朋友,选择了胶带纸,尝试用胶带纸粘住开口处,最后成功地完成了打包。
问题三:包好的书本又掉了出来!
一个孩子用纸包住书本,再用双面胶将包好的书本缠绕固定,但上下未封口,书本又掉了出来。
他找来了双面胶,将书本的上下封口粘住,但也不小心粘住了书本。
“书也被粘住了,怎么办?”孩子摇摇头说。
他看到旁边的示意图,受到了启发。他将开口处折叠好,然后用双面胶贴住折叠处,成功完成打包。
老师的话:
在快递打包的游戏过程中,孩子们遇到了打包快递的技术问题,他们动手操作实验,根据自己的操作经验找到打包快递的方法。在了解孩子们遇到的困难时,鼓励孩子试着思考解决,再结合不停的尝试与思考,最终成功解决了如何打包快递的问题,孩子们解决问题的能力也得到了提升。
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