孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些神奇的现象，如“杯子为什么有的重有的轻”等等。为了满足幼儿的的好奇心，探索身边的的科学，接触轻与重的现象，并对轻与重的现象做出简单的分析、判断和推理，海南幼儿园中1班的孩子们开始了“重量我知道”这个科学探究活动。

一、初识天平测量

天平是最原始的计重秤，是一种测量物体重量的装置。孩子们在制作好的天平上上进行“雪花片”与“管筒积木”重量的比较。

二、自制天平测量

孩子们自己选择材料自制天平进行测量，当小朋友们把雪花片放上去的时候，发现自制天平上的物体容易掉下来，是什么原因呢？小朋友们一起讨论后发现，原来自制天平下面的支撑点不稳定，看来还需要再加工一下哦！

三、比比谁重谁轻

游戏时间到了，小朋友发现操场的跷跷板，“这个好像有点像天平哎”“我们坐上去试试，比比谁重，好不好”；“哈哈，还是我比你重吧”“你比较重”。

将科学与生活紧密联系在一起。通过操作和探索，让幼儿去感知、去探索，对幼儿有意识地加以启发与引导，以学习者的身份展示自己的发现，借助这种隐性示范，激发幼儿积极探索，从而发现天平的秘密，萌发幼儿探索科学的兴趣。