“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这生机盎然的春天里，为了让幼儿亲近自然，感受春天的气息，了解中华民族优秀的传统文化，培养创新精神和实践能力，同时促进亲子情感交流，3月22日，海南幼儿园开展了“去有风的地方”第三届风筝节活动。

一段风筝的趣识

瞧！老师通过视频、图片、实物等多种形式向小朋友们介绍风筝的起源、种类、色彩，示范放风筝的动作与方法。通过介绍风筝的历史渊源，以及与风筝相关的故事加深幼儿的理解，激发孩子们的兴趣。

一纸真挚的邀请

风筝节当然少不了爸爸妈妈们的陪伴啦！孩子们用画笔自制邀请函，将自己喜欢的风筝造型画在邀请函封面上，邀请爸爸妈妈们陪伴自己参加风筝节。面对面的邀请，锻炼了幼儿的语言表达能力和社会交往能力。

一场春天的约会

一支由青年教师带来的开场舞《上春山》拉开了此次活动的帷幕。园长朱燕为本次活动致开幕辞，她希望孩子们描绘的不只是风筝，还有心中美好的向往；放飞的也不只是风筝，更有童年的快乐和梦想，相信每一个风筝都是最特别的，每一张笑脸都是最灿烂的，每一个家庭都是最幸福的！

接着，小班手指儿歌《小风筝》、中班歌表演《放风筝》、大班古诗新唱《村居》更是将此次活动推向了高潮，家长们一边津津有味的欣赏着孩子们表演的节目，一边相互交流着和孩子一起放风筝的趣事。

活动中最温馨的画面当属于亲子共绘风筝。转眼间一个个色彩鲜明、形态各异的风筝图案就在孩子和家长的手中展现出来了。

一次尽情的放飞

蔚蓝的晴空，和煦的微风，这些都属于“风筝节”，属于孩子们。五彩缤纷的风筝等待着孩子们去放飞，快乐的心情等待着孩子们去释放！家长和孩子们一起恣意奔跑，尽情放飞风筝，一盏盏风筝带着他们的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想。

海南幼儿园结合园本课程以及南通市课程游戏化项目《这般行走 百般生长——小主人行走课程》开展的每一届风筝节活动，孩子们通过对风筝的感知与认识，感受到了传统文化的魅力。他们在活动中表现出来的积极主动，认真专注，更激发了将我国优秀传统文化、非物质文化传承下去的信心和决心，更系着我们对未来的向往和憧憬。

春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，愿孩子们的梦想与风筝作伴，乘风飞扬；愿每一个孩子都能展翅飞翔、快乐成长！