6月28日，由市县组成了专家评审组，对海安高新区海南幼儿园申报的市级“十二五”教育科学规划立项课题进行结题鉴定。专家们认为该课题选题“接地气儿”，扎根本土又彰显办园特色，研究工作精而深、细而实，实现教育教学能力与科研能力同步提升，达到了立题预期目标，一致同意准予结题。

专家评审们听取了海南幼儿园的课题研究工作及研究成果的结题汇报，仔细查阅提交的鉴定资料，观摩了科研课题成果现场展示活动：大班幼儿相互合作叠被子，中班穿脱鞋袜、系鞋带，小班穿脱衣服、扣纽扣解纽扣。并与课题组主要成员进行互动，对关键问题进行了质询与答辩。专家们肯定了课题组成员付出的努力及取得的成效，指出了在研究过程存在的问题和需要改进的方面。希望海南幼儿园要以课题结题为新的起点，将研究成果进一步推广应用，争取研究效能最大化，把省级优质幼儿园的教科研工作推向新的发展阶段。

据了解，海南幼儿园的《家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究》课题，是南通市教育科学“十二五”规划的立项课题，由园长朱燕担任课题负责人，章卫群、孙龙兰、阙玲玲和王晓莉等20多位老师共同参与研究。4年来，在县教育局教研室专家等的指导下，该园通过“请进来、走出去”进行理论培训，培养锻炼了一支教研型的项目团队，实施“课程游戏化”教学，先后共举办近30次课例研讨课，经常开展“家长开放日”“亲子运动会”等家园沟通活动，帮助家长不断获取新的教育理念。项目组14人次的相关论文在《新课程》《新课程学习》等国家级、省级刊物上发表。幼儿们参加主题绘画比赛、全国少年儿童美术书法摄影作品大赛等有数百人次获奖。