三月，是学习雷锋月。雷锋作为时代的楷模，他的精神是永恒的。为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传播“尽己所能、力所能及、奉献爱心、服务社会”的志愿服务理念，引导社会各界在广泛开展志愿服务的过程中更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，让他们在充满着爱的环境中成长。3月4至5日，海南幼儿园开展了“关爱留守儿童  践行雷锋精神”主题活动。

经验交流出成效

3月4日，幼儿园组织各年级组开展了“关爱留守儿童”经验交流活动。教师们从采取的措施和成功经验入手，分享了如何帮助孩子从学习、生活、情感等方面解决问题，一起探讨了“关爱留守儿童”的有效帮扶方式。大家还共同制定出合理的“关爱留守儿童”计划，让幼儿在生活上有人照料、行为上有人引导、心灵上有人安慰。

情暖童心爱满园

教师们根据各班留守儿童的实际情况，在幼儿园内开展了有针对性的帮扶活动 ，通过讲故事、玩游戏、做手工、玩玩具等充满趣味性的活动，提高了留守儿童的操作能力和情感认知。还通过轻松的谈话活动、与家长视频通话等方式，让孩子感受到父母关爱的同时，更让在外打工的父母能安心工作。老师们用最质朴的语言、最真诚的行动，践行雷锋精神，零距离陪伴关爱着留守儿童。

感恩教育学雷锋

3月5日，幼儿园以学雷锋活动为契机，对全园幼儿进行了一次有意义的感恩教育活动。通过听雷锋故事，学雷锋精神，让孩子们向雷锋叔叔学习，做好事不留名。于是，幼儿园里涌现出的一个个“小雷锋”成为了一道风景，有的帮助同伴解决游戏中遇到的困难，有的拿出自己的玩具和小伙伴一起玩，还有的帮助弟弟妹妹穿衣服和鞋子......孩子们在活动中收获了成长，在付出中真正懂得了什么是雷锋精神，在实践中传播了文明，努力向着新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者迈进。

暖心家访共携手

家访留守儿童过程中，老师们通过与家长近距离沟通、交流，详细了解孩子在家生活和身心健康等情况，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。同时也向家长讲解当前疫情的形势、防控措施及家庭用电、用水、用火等安全防范知识，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，共同培养。家访结束后，老师们对家访信息进行了整理，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行有针对性的指导。

通过开展此次活动，孩子们不仅收获了知识，更获得了关爱和温暖。今后海南幼儿园将进一步发挥更大的作用，服务好、关爱好、守护好留守儿童，给留守儿童撑起一片多彩的生活空间，与他们共享一片蓝天，用爱去填补他们心灵的空缺，把温暖和希望播种在每个孩子的心田。