2020年鼠年的开端，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我们的生活节奏，宅家抗“疫”成为新的生活状态。但正如朱永新教授所说的：“这恰恰给我们重新关注家庭教育提供了一个重要的契机，真正的教育是从家庭开始的。”开学来及，如何利用好与孩子在一起的这段时光，进行亲子共读、亲子游戏、亲子交流呢？在此，我们给家长们几点建议：

    一、引导孩子养成良好的卫生习惯

    防疫时期，卫生习惯成为了大家特别关注的重要话题。在特殊时期，家长和孩子要高度重视生活卫生习惯，讲卫生、勤洗手、不挖鼻、不吃手等，重视每一次洗手、洗漱时与孩子的互动，把勤洗手、讲卫生当成一件必做的事、健康的事、快乐的事来落实，同时家长也要通过自身的行为示范引领孩子。

    二、共同制定科学的作息计划

    开学来及，家长一定要确保孩子一日生活作息的科学性。孩子是生活的主人，自己的主体，所以家长在假期一定要征求和听从孩子关于作息安排的一些需求，与孩子一起制定科学的生活作息安排。努力让睡眠、餐点、游戏、运动、学习、劳动等都能得到合理的安排。当然家长要以身作则，早睡早起、按时进餐、合理饮食，保持家庭的正常生活规律。只有家庭生活规律了，孩子的生活作息才可能规律。同时也要及时肯定幼儿积极的作息行为，疏导消极的作息问题，共同与孩子养成有计划、能独立，守规则、善管理的好品质。

    三、与孩子共同参与室内微运动

    防疫期间不适宜到户外，影响最大的便是运动。但是，家长只要动脑筋，想办法就可以发现室内同样可以有非常多的有趣运动，当然室内大部分是微运动。所谓微运动即是三微：场地微；时间微；运动量的微。场地微，没有户外那么大的运动场地与空间，家里的运动场地是微小的；二是时间微，不可能像在幼儿园或户外自然环境里做长时间的运动，利用一些生活中的片段时间或间隙时间进行，时间相对比较短；第三是运动量的微，运动量达不到户外自然空间中的量，微微出汗或有一定的运动量即可。

    当下有关亲子室内运动的资源非常丰富，我园也利用班级微信群、微信公众号等平台向大家推送室内亲子运动小游戏，大家可以根据孩子兴趣需要来选择，在确保安全的前提下，让孩子在家也能享受到每天半小时到1小时的运动时光，在零散的时间里运动，促进孩子身体动作的发展。

    四、支持孩子的游戏活动

    教育家马卡连柯曾说，“在童年时期，游戏是一桩正当的事儿，儿童甚至在做重要工作的时候，也应当经常做游戏……儿童的整个生活也就是游戏。”可见，不同于其他年龄阶段的生活，幼儿生活中的主要活动是游戏，幼儿在游戏中成长，游戏是幼儿的生活状态。因此，他们在家也应该像在幼儿园一样，有充分游戏的时间和机会。孩子的游戏很简单，他们是游戏的能手甚至高手，简单的生活物件，比如一个瓶子，一个吸管，一块手绢，甚至是一张图片、一本书都足以让他们玩得开心，并在玩乐中获得成长的经验，我园也每天在微信公众号平台向大家推送亲子小游戏，供大家参考选择。

    践行新教育，让孩子过一种幸福完整的教育生活，需要家园携手，你我共同努力！