绘画，是一种艺术表现形式，是培养幼儿身心全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩，无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。

在观察木桩的基础上，孩子们记录下了年轮的形状，有的是一条条不规则的线条，有的是是蜗牛一样的螺旋状，有的又像山坡般的纹路，有意思极了！对树木年轮的探索，更激发了孩子们对树木深入研究的兴趣，大2班的美妙“木之艺术”便由此开始！

小朋友们利用木头本身所具有的形状，质地，纹理，进行艺术构思，通过把画和木头本身特质的结合,升华和提升木头自然之美，进行创作。木头画通过精巧设计和绘画，给予木头新的生命，让一种普通平常的木头“鲜活起来”。不信来看看我们小朋友是如何做到的。你们没想到吧，原来绘画还可以这么玩。利用木头做艺术画，材料新颖，可以根据孩子们熟悉的画风描绘出不同的人物风景。

哈哈，如果你也厌倦了一丝不苟的传统绘画方式，不如走进我们班，试一下这种新奇而且环保的手工艺术。一种与大自然融为一体的感觉，心灵与“精灵”的碰撞！

瞧一瞧，看一看，我们画得怎么样？比比谁的更可爱！

惊喜无处不在，一切皆有“木头”！本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了孩子们的绘画技能。多样的美术材料不仅给孩子们带来无限喜悦，也让孩子的绘画创意得到施展。