《指南》社会领域提出:“知道自己是中国人，运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，激发幼儿的民族自豪感。”龙是中国神话传说中的神异动物，是中华民族最具代表性的传统文化之一，一起来听听孩子对龙的初印象吧。

幼儿：龙头上有两个角，还有胡须。

幼儿：龙的身体很长，像蛇一样。

幼儿：龙有爪子，还会飞呢！

幼儿：龙有很多尖尖的牙齿。

通过交流，我们发现孩子们说出了龙的主要特征，但对龙的基本结构：龙头、龙身、龙尾部位的已知经验较少，于是我们制作了《探寻龙之印记》调查表，意在通过轻松的亲子活动，引导幼儿进一步了解“龙”的基本结构、形态以及习性。

通过对全班记录表的收集、梳理，我们发现孩子们对中国龙已经有了一定的的认识和理解。

幼儿：龙的头部呈三角形，嘴巴又长又尖，牙齿锋利，眼睛大大的非常有神。幼儿：龙的龙角长在龙头顶部，弯弯的。

幼儿：龙的身躯像蛇而且长长的非常有力量。

幼儿：龙的身体上长满了鳞片，它的鳞片是椭圆形而且排列的很整齐。

幼儿：龙的尾巴也细细长长的，弯弯曲曲的就像蛇的尾巴。

幼儿：龙有四只爪子，每只爪子有五个趾头，趾头尖锐有力。

在探龙活动中，孩子们和爸爸妈妈一起查阅资料了解龙，不仅学会了如何解决问题，而且在爸爸妈妈的陪伴下增进了亲子感情，学习了知识，拓宽了视野。