《指南》中指出：“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力”。为了提高幼儿的安全防范和隐私部位的保护意识，帮助幼他们了解隐私部位以及如何保护自己，本周大2班开展了“认识隐私，保护自己”的健康活动，进一步培养幼儿的安全意识和自我防范能力。

话题讨论

首先，老师利用谈话活动了解孩子对身体的认知程度，从孩子们的表情和眼神中看到对这一话题是非常感兴趣的，可是当问题聚焦到身体隐私部位时，孩子们开始偷笑、害羞、变得不太敢说，老师创造了安全放松的课堂氛围，引导孩子们想说敢说，只有当孩子敢说时，才能及时发现问题。

认识隐私部位

老师通过绘画的形式让孩子们直观的认识到男孩和女孩身体的隐私部位，只有当孩子们明确了隐私部位的定义和具体的部位，才能有身体界限感的意识，才能保护自己，才能不伤害他人。

我们的约定

在知道身体的“隐私部位”后，孩子们有了新的约定:
1.不偷看男孩、女孩上厕所。
2.不随便掀起自己的衣服给他人看。
3.不随意亲吻别人或被别人亲吻。
4.不让除爸爸或妈妈之外的人帮助洗澡。
5.不用手去摸自己的“小秘密”。
6.不让他人为自己的隐私部位拍照。

我们的收获

良好的危机意识，比让孩子认识自己隐私部位更加重要，当爸爸妈妈不在场的时候，任何人想要触碰我们的“小秘密”时，不管对方多么熟悉，都要大声说“不”；如果有人对我们有“坏的碰触”，我们一定要告诉爸爸、妈妈或者老师，不要为坏人守秘密！

孩子们的安全重于泰山，本次活动孩子们用绘画、看图、讨论等方式来认识自己的身体隐私部位，知道了在日常生活中学会如何保护自己的隐私，也懂得了要尊重别人的隐私，面对伤害要学会自我保护，勇敢说"不”。