假期归来，孩子们发现后面的食堂工地的部分墙面已经粉刷好了水泥，“老师，工地里面会有什么变化呢？可以带我们再去工地看看吗？”不知道谁说了一句，其他小朋友立即附和道：“好耶好耶！我也想去。”《纲要》中指出:“在保证安全的情况下，教师要支持幼儿按自己的想法做事，或提供必要的条件，帮助他们实现自己的想法。”
    孩子们戴上安全帽，来到工地近距离地观察着新大楼的变化。此时，工人叔叔正在将未完成的墙面进行粉刷，孩子们也有模有样的拿起抹泥刀学着工人叔叔粉刷水泥，他们对手中的水泥又有了疑惑:“水泥就是水和泥混合在一起的吧？”“不对，应该用沙子和小石子混在一起的。”“那水泥究竟是怎么制作出来的？”

    为了解开心中的疑问，孩子们变身小记者对工人叔叔进行了采访。从工人叔叔那里我们得知：他们粉刷墙面使用的是水泥砂浆，水泥砂浆是需要水泥、沙土和水这些原材料制作而成；水泥砂浆必须根据要求进行配比，否则会浪费材料；对于基础建设和砌筑工程，还需要添加防水粉、石子等等，不仅可以有防水效果，还可以增加泥浆的粘稠度，使用的同时可以确保坚固性与稳定性。孩子们了解后惊叹小小的水泥制作竟有如此大的讲究与作用。

    整个过程中，孩子们感受到房子建造过程中的每一粒沙子、每一块石子、每一道工序都蕴含着工人叔叔的用心付出。这场与“食堂新建”之间的切磋，孩子们不仅体会到建筑工人的本领大，同时他们每一次的发现都是建立在探究的基础上的，也许在接下来的日子里他们还能用无限的探索热情和创意灵感创造出更有趣的故事，我们一起期待吧！