陶行知先生说：教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合起来才能发生作用，教育源于生活，教育又回归生活，因此，我们要抓住生活中的素材，把握生活中教育的契机，让教育和生活真正的成为一体。每个人都有一个独特的名字，自己的名字到底藏着什么秘密呢？爸爸妈妈为什么要给我取这样的名字呢？孩子们对自己名字的由来展开了探秘之旅。

名字由来我调查

孩子们通过询问爸爸妈妈、爷爷奶奶，寻找自己名字的故事，并和爸爸妈妈一同将名字的由来以绘画或文字的形式展现出来。

    名字故事我来说

孩子们了解自己名字的由来之后，回到幼儿园就迫不及待地跟老师和小伙伴分享自己名字的故事。

小宇说：“我的名字是妈妈取的，涵是涵养的涵，宇是宇宙的宇，妈妈希望我像宇宙那么大。”

子羡说：“我的名字里有个羡字，宝爸爸说希望我可以做个让人羡慕的人。”

洋洋说：“我的名字里有爸爸的陈，还有妈妈的杨。”

潞潞说：“妈妈说我五行缺水，所以我的名字里面有雨还有三点水。”

我的名字我喜欢

小朋友们喜欢自己的名字吗？
小怡说：“我喜欢自己的名字，因为这是我爸爸妈妈给我取的，我爱我的爸爸妈妈。”

淇淇说：“我喜欢我的名字，因为我觉得很好听。”

雯雯说：“我喜欢自己的名字，因为我名字中的璟有“美玉”的意思。”

我们惊喜地看到，经过本次对自己名字由来的探索，孩子们知道了每一个人的名字中都包含着父母、长辈对我们的期望及美好祝愿，体验到了父母对自己的爱，同时孩子们对父母的爱也得到了升华，因此变得更加喜欢自己的名字，变得更加自信。