天气渐凉，孩子们都穿上了厚厚的衣服，在每天的盥洗环节，虽然在洗手过程中老师会不断提醒并协助孩子们把袖子卷起来，但有些孩子的袖子还是会被打湿，面对这样的情况，孩子们也很苦恼，于是有了以下对话：

老师说：小朋友们，我们的袖子为什么会被打湿呀？

思语说：因为有的小朋友在洗手的时候会玩水。

轩轩说：我上次袖子打湿了，是因为我的袖子没有卷起来。

文博说：因为没有好好洗手。

老师说：那袖子被打湿了，你们感觉怎么样呢？

心怡说：袖子湿了就像尿裤子一样难受。

童童说：感觉袖子冰冰凉凉的，很不舒服。

针对小朋友的回答，老师出示了小朋友在洗手时的照片，引导小朋友再次观察。通过照片，小朋友们发现了以下原因：洗手时趴在水槽边上、洗手动作不规范、洗手时袖子没有拉高、洗手时在玩水……

从自己袖子被打湿的经历及观察洗手照片的过程中，孩子们了解到袖子没卷起来和洗手动作不规范等都会导致袖子被打湿。袖子打湿有什么影响呢？

老师说：袖子为什么会打湿呢？

文轩说：是因为和别的小朋友一起玩水了，然后袖子就湿了。

海草说：可能是袖子卷的不够高。

雯语说：可能是袖子卷上去后，又不小心掉下来了。

可可说：因为和小朋友抢水龙头洗手。

桓桓说：水龙头的水冲到了袖子上。

小朋友们开始寻找袖子被打湿的原因。他们从自己袖子被打湿中找答案，并在观察别人洗手时的发现，袖子被打湿的原因分别是袖子（有没有卷或卷的高低问题）、水（水龙头的水量调节、玩水的情况）、手的动作（洗手后没擦，把手臂举起来的原因）。

为了保护袖子不被打湿，孩子们都在尝试着卷袖子，衣服穿得厚的小朋友还相互合作一起帮忙卷袖子。虽然袖子没有卷的很高，但是有效的避免了袖子被打湿。

本次活动从小朋友们打湿袖子后的真实感受出发，多感官探询他们内心最真实的想法，与小朋友们“感同身受”，才能真正了解小朋友们在袖子打湿后的需要。活动中，小朋友们源于生活经验的问题解决方式，让每一个环节都充满了童趣。