《幼儿园教育指导纲要》指出：教育内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。在孩子的心中，水是富有鲜活的生命力和无限的奥秘，孩子们六一水枪大战在与水的亲密接触中，对水产生了浓厚的兴趣和强烈的好奇心，关于水的疑问也越来越多。

晨间谈话时，孩子们讨论着水究竟从哪里来，针对孩子们的问题“水从哪里来”我们开展了探索活动。

小朋友们，你们都去过哪里旅行呢？你们猜一猜小水滴会去哪里旅行呀？

“我觉得水从河里来。”

“我觉得水从水管里来的。”

“不对不对，水是从天上来的，下雨的时候水就来了。”

究竟是怎么回事呢？我们一起去听听《小水滴旅行记》这个故事吧！

故事里的孩子们变成小水滴，来到了水的世界，开始水世界的神奇之旅。他们从小水滴遇到阳光后升到空中演变成为水蒸气、云、雨等，然后遇冷空气后凝结又转化为水滴，落到地面，认识了小溪，大瀑布，大海。最后进入了自来水厂的管道，经过层层净化，最后找到了学校。

通过绘本故事《小水滴旅行记》，小朋友了解到了“水的三态”，形象生动的图片解除了孩子们心中的疑问。

孩子们对水的探索充满了乐趣，大自然孕育出了神奇的水，水让生命得以长久延续。在生活中，我们总会接触到水。喝水、洗手、浇花、下雨……这些时刻都可以成为孩子们探索水的美妙时机。孩子们在见到了可爱的“水宝宝”后，带着小问号，开启了一段美妙的旅程......