【班级活动】橘子大调查
——小2班社会活动
秋天,是橘子成熟的季节,哪里会有橘子呢?在爸爸妈妈的陪同下,孩子们开启了寻找橘子的旅程。
瞧,孩子们在院子里、超市里、水果店里、路边卡车上都找到了各种各样的橘子!
昊轩:我在水果店里找到了橘子,是黄色的。
衿宁:我找到的橘子是黄色和绿色混在一起的。
小琳:原来橘子是长在树上的,还没熟的时候,是绿绿的。
讨论起橘子,孩子们好像有很多的秘密想要知道。小朋友吃过什么橘子,橘子可以做什么美食,它有什么营养价值?在寻找完橘子以后,孩子们和爸爸妈妈一起完成了橘子大调查的表格。他们将探寻到的秘密带到幼儿园和小朋友们一起分享。
浩奕:橘子长在树上,小的时候穿着绿绿的衣服,长大了就会换上橘黄色的衣服!
芷涵:我吃过小小的橘子,是蜜橘。
沁一:橘子有大的有小的,可以做成果汁,可以做成罐头。
彦泽:妈妈说橘子全身都是宝,橘子皮能治咳嗽。
思涵:橘子皮晒干可以泡水喝。
……
《指南》指出:教育内容既要贴近幼儿的生活,关注幼儿的生活,又要有助于拓展幼儿的经验。从寻找橘子中孩子发现橘子是长在树上的,小时候是绿色的,长大后慢慢变成黄色的。习得了许多有关橘子的经验。在和爸爸妈妈完成橘子大调查中,孩子知道橘子更多的秘密,橘子含有丰富的维生素,营养价值很高,还可以做成各种美食。
橘子在孩子们的日常生活中经常会看到、吃到,他们虽然对桔子已经有了一些初步认识,但是仅停留在品尝成熟的桔子,对桔子的观察还不够细致,下一步我们将进行深入的探究,一起期待吧!
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