《纲要》中明确提出：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。阳春三月，草长莺飞，在春暖花开的季节里，恰逢一年一度的植树节，本着从幼儿的年龄特点、前期已有经验、实际需要和发展水平出发，让孩子养成爱护花草树木的好习惯，萌发热爱大自然的情感，小2班开展了以“春风温柔，与绿相约”为主题的植树节活动。

童心知绿

绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。老师运用相关绘本故事和视频资源为孩子们讲解了植树节的由来，向孩子们传达“热爱环境，保护生态，建立人与自然和谐共处”的生态环保理念，将绿色的“种子”厚植在孩子心中。

“浇”个朋友

春天里，班级植物角和种植园地是孩子们每天最能近距离观察到的大自然一角。为了让植物们焕发新意，生长得更好。勤劳的孩子们为植物清理枯枝和杂草，再给它们浇浇水，还给它们松松土，等待新的生机悄悄萌芽。

添点绿意

春已至，花已开，添新绿，种希望，小朋友们用自己的手掌印为大树添上了独一无二的一抹绿。那一个个小小的掌印，好像孩子们小小的承诺：守护好大自然的一草一木。

播种绿色

孩子们和爸爸妈妈小心翼翼地挖坑、栽种、填土、给小树浇水，给植物松土……小朋友走近大自然，体验着种植、照料植物的乐趣，感受成为“绿色小使者”的使命感和自豪感，在为环境添了一份绿，为生活添了一份美的同时也增进了亲子之情。

教师思考

清新的绿意浸润着孩子们幼小的心灵，架起了孩子们与大自然的联系。通过此次植绿护绿劳动教育主题活动，在孩子们的心中种下了一颗绿色的种子，一份对自然的关爱，一份对生命意义、劳动价值的厚重体会。