郁金香种植已有一段时间，孩子们精心照顾着郁金香，每一天都在期待着它们快快长大。在等待的过程中，孩子们发现了新的问题。

问题一：长出芽后过来很久还是没有变化？

“怎么过了这么久，郁金香还没长出来。”

“这也太久了吧。”

孩子们一起阅读了《郁金香》绘本，从绘本中知道了郁金香开花的时间，需要20-30天，但是在水里面的郁金香开花会快一点，那就请小朋友们再耐心的等等吧。

问题二：在水里的怎么发霉了？

周末回来，几个孩子忧心忡忡的喊我到植物角。“老师，我发现郁金香有点不太一样了，种子上面灰灰的是什么呀？”“跟橘子烂掉的样子一模一样。”“我的也是，它们会不会不能开花了呀？”

小朋友们一起搜集资料，寻找答案。原来呀郁金香的种球长期待在水里面，导致它们的身体表面没有办法呼吸，加上水里有脏脏的细菌令它们受伤了。了解了郁金香发霉的原因，孩子们尝试给郁金香“治疗”。他们一点一点的把种球发霉的地方擦拭干净，然后用棉签沾上多菌灵的水给种球进行消毒，并及时给它们换上了干净的水。

问题三：为什么郁金香的种子东倒西歪，立不住？

“郁金香的种子圆圆的。”

“一定是它的叶子太重了，我们找些东西撑住它。”

于是孩子们找来小石头，铺在郁金香的底部。郁金香是球根植物，水培郁金香中放石头，有利于郁金香生根，也可以起到一定的稳固作用。

在养护“郁金香”的过程中，孩子们能够仔细观察“郁金香”，从中发现“郁金香”生长过程中的特征变化。教师作为幼儿探索过程中的一名陪伴者，更多的是关注与支持幼儿活动。当遇到问题时，引导幼儿尝试着解决问题，经历的过程中孩子们对郁金香的了解有了进一步的加强，也逐步的培养了他们的爱心和责任感！