初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。为了让孩子们更好的感知、了解夏天，小2班开展了“你好！夏天”生活活动。

我眼中的夏天

孩子们眼中的夏天是怎样的呢？原来是可以享受冰淇淋的夏天，是可以玩水的夏天，是可以穿上自己喜欢的公主裙的夏天，是可以听知了在树上一起唱歌的夏天，是可以吃着甜甜大西瓜的夏天……哇！夏天在孩子的眼中是这样的美好！

夏天热了怎么办

经过讨论，孩子们一致认为：夏天天气热，人们穿得又短又少；夏天要多喝温水，少吃冷饮；夏天有苍蝇、蚊子，所以更要注意卫生，更不能吃不干净的食品；夏天不能长时间吹空调、开风扇，小手也不能伸到转动的电风扇中……

夏日歌儿唱一唱

听！伴随着轻快地音乐，孩子们正欢快地唱着歌曲《夏天到了》……

 “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。通过看一看、说一说、唱一唱，让孩子们感知、了解了夏天的主要特征，知道如何适应夏天的天气以及夏日的安全，从而度过一个健康、快乐的夏天。