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中1班

【班级活动】滚动小实验

来源:原创 发布时间:2022-09-20 18:09:29 浏览次数: 【字体:

孩子们对于滚动的物品乐此不彼。为了进一步激发幼儿探索的兴趣,发散幼儿的思维,我们一起探索滚动的小实验。

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如果把两个相同的球分别放在不同斜度、不同材质面、不同路线的板面上,你们知道两个球滚动的速度有什么不同吗?

子钰:我觉得高一点的滚得快。

小颖:我觉得直线滚得快。

想知道答案吗?那我们一起来做实验,寻找答案吧!

实验1

当两个相同的球在同样的木板上,改变它的斜度,这两个球谁滚得快?

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结论:将两个完全相同的球放在两块材质一样但坡度不同的板面上时,我们会发现球滚动的速度不一样,在陡的坡面上的球滚得快。

实验2

当两个相同的球在同一斜度但不同材质的板面上滚动,这两个球谁滚得快?

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结论:将两个完全相同的球放在两块同一斜度但表面材质不同的板面上时,我们发现球在光滑的表面上滚得快,粗糙的表面上滚得慢。

如果不同重量的球或者不同材质的球又或者不同大小的球放在相同的地方,它的滚动速度又会有什么不同吗?

我觉得轻的球会滚得快吧我觉得重的球会滚得快我觉得速度会一样那到底哪个快呢我们一起来看一吧。

实验3

当两个不同重量的球在同一斜度、材质、路线的板面上滚动,这两个球谁滚得快?

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结论:将两个不同重量的球放在斜度、材质、路线都相同的板面上时,我们发现球滚动的速度不一样,重的球滚得快,轻的球滚得慢。

老师的话:将两个不同大小的球放在斜度、材质、路线都相同的板面上时,我们发现球滚动的速度不一样,小的球滚得慢,大的球滚得快。

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