【班级活动】“泥”知多少
——中1班综合活动
我们身边的环境中泥土无处不在,小区、公园、幼儿园……都能找到泥土的身影。孩子们对泥土充满了兴趣和向往,快来追随我们的脚步,一起去认识泥土吧!回到教室,孩子们互相讨论着自己在泥地里的发现。
希希:“我感觉这个泥土松松的,软软的。”
明哲:“有的泥土里面还有很多小石头。”
睿睿:“我看见有很多小蚂蚁在泥土爬来爬去的。”
然然:“我用小锄头挖土的时候还看见了蚯蚓呢,它就是生活在泥土里的。”
小锦:“加了水的泥土就变得黏黏的。”
孩子在寻找泥土的同时也在探索着关于泥土的秘密。那么关于泥土,他们还了解多少呢?我们就孩子感兴趣的问题开展了《泥土小百科》的调查活动,让孩子们回家与爸爸妈妈一同查阅泥图的种类与泥巴的作用。
乔乔:“泥土可以做成砖头,搭房子。”
程程:“我觉得这些泥土都是根据颜色命名的,它们的名字是红土、黑土、黄土。”
懋懋:“我家菜地里的泥土是黑黑的,奶奶说,这个黑泥土更有营养。”
涵涵:“我和爸爸妈妈出去玩,用陶泥做过茶壶和茶杯。”
孩子们从颜色、气味、质地、手感等多个维度描述自己对泥土的观察发现,有了对泥土的初步认知,孩子们对泥土进行了更深层次的探索。除了孩子们说到的作用,其实,泥土还可以用来做叫花鸡、盖房子、做雕塑、为庄稼提供营养等等其他的作用。
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