【班级活动】与“泥”探秘
春来夏往,秋收冬藏,阳光带来了温暖,泥土带来了希望。泥土作为大自然最常见的物质,深深地吸引着孩子。孩子们有了对泥土的初步调查经验之后,开始了挖泥行动。
挖土需要带上什么工具呢?
宝贝:我们需要带上手套、小铲子。
宝贝:我和爸爸妈妈种树的时候,发现他们用铁锹挖土的。
宝贝:像猪八戒的耙子,我们一起刨土。
宝贝:如果泥太多会很重,我们可以骑着幼儿园的小车运泥土。
经过一番讨论,孩子们带着挖泥工具出发啦……
宝贝:老师快看,我挖的土里有小草。
宝贝:快看,泥土里有蚯蚓,被我挖出来了。
宝贝:这个泥好硬呀,我要用好大的力气才能把它捏碎。
宝贝:我来闻一闻泥土是什么味道的。干干的泥没有什么味道,湿湿的泥闻上去臭臭的。
宝贝:老师你看,这两块泥土的颜色不一样。
宝贝 :我在泥土里挖到了一只小蜗牛壳。
孩子们在挖泥的过程中发现了泥土里藏着很多的秘密,泥土里有落叶、枯树枝、菜叶、花生壳、石块、萝卜、土豆……经过了解,我们知道了落叶、枯树枝、花生壳等都会变成泥土中的养分,陪伴着泥土和泥土里的植物,是泥土的好朋友。我们一起动手来把它画出来吧!
老师的话:
儿童是天生的发现者,他们对生活中一草一木、一花一果都充满了好奇,孩子们就像挖宝藏一样开始在美丽的秋天里玩耍探索。在探泥过程中,幼儿能使用多种表征方式对自己的发现进行记录,在与同伴交流过程中能使用完整的语句讲述自己的发现。
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