美术是孩子看世界的另一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条，夸张的造型、多元的创意。当美术遇见创想，当色彩遇见故事，笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空，是孩子们对世界最好的认识与期许。随着孩子们的探索，他们对“圆”的认识也越来越全面。

狂想曲之想

问：当你看到“圆”，你会想到什么呢？

“小朋友圆圆的笑脸。”

“汽车的轮子。”

“游乐场的摩天轮。”

“家里的电风扇。”

“美味的草莓甜甜圈。”

……

狂想曲之创

孩子们剪出不同大小的圆形纸片，认真地在画纸的不同位置上比划，再涂好胶水，小心地贴在画纸上，然后用画笔进行装饰。孩子们埋头苦干，认真地创作。

狂想曲之赏

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪的独特方式。一起来欣赏孩子们的创作吧。

教师思考：

陈鹤琴说“大自然是活教材”，生活中处处有教育，蕴含了丰厚的教育资源。孩子们的眼睛是七彩的，在他们的眼中，所有的事物都是赋予魔法的。我们抓住孩子们的兴趣点，让他们尽情想象、自主探究，感受生活中的五彩斑斓，感知不同的事物，感受到“圆”在我们生活中是无处不在的。