【班级活动】我设计的瓶子
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。
生活里随处可见的瓶子,可乐瓶、矿泉水瓶、玻璃瓶、奶粉瓶、罐头瓶等等,它们形态各异、大小不一,是进行美术创作的材料之一,备受小朋友们欢迎。在区域活动中,孩子们萌发出自己设计一款瓶子的想法,而对于如何设计出与众不同的瓶子,他们展开了讨论。
小锦:我见过陶瓷的瓶子,特别好看,我想设计一个陶瓷的瓶子。
乔乔:我想画一个有翅膀的玻璃瓶子。
明明:我想把瓶子设计成小兔子,陪我一起玩耍。
小宇:我喜欢彩虹,我想设计一个彩虹那么多颜色的瓶子。
昊昊:我想设计一个高高的瓶子,像高楼一样。
琰琰:我喜欢喝不同口味的果汁,我要设计一个好几层,有不同口味的瓶子。……
孩子们有着这么多的想法和点子,于是变身小小设计师,迫不及待地将自己的设计用笔画出来,涂上颜色后形成了丰富多彩,独具个性的作品,一起来看看吧!
每个幼儿心里都有一颗美的种子,他们设计瓶子的过程中就像一次“快乐之旅”,既培养了他们的想象力、创造力,又拓宽了审美视角,还体验到了创作的快乐。
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