【班级活动】瓶“艺”创想
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,用自己的方式去表现美和创造美。中1班的小朋友会怎样表现和创造瓶子的美呢,一起来看看我们与瓶子的美妙碰撞吧!
瓶子线描画
在操作活动中,孩子们画出不同造型的瓶子,再运用各种线条和有趣的图案以及不同形状的点子对瓶子进行装饰,呈现出一副独具特色又富有童趣的瓶子画。
蒙德里安与瓶子
当瓶子与大大小小、颜色各异的格子组合在一起,会变成一幅怎样的图画呢?孩子们对蒙德里安格子画充满了好奇和喜欢,欣赏完格子画,孩子们也迫不及待开始了自己的创作。你看,小朋友们将红、黄、蓝、绿等颜色巧妙地组合在一起,给人以视觉享受。
瓶子穿新衣
孩子们欣赏完各种各种的瓶子后,小朋友们决定给瓶子穿上“新衣”。他们选择了不同材质、不同大小的瓶子,大胆的发挥自己的想象,利用粘土、彩纸等进行创作,体验着创造带来的无穷乐趣。
教师思考
《指南》指出:“中班幼儿喜欢接触喜欢的事情,会经常问一些贴近生活的与兴趣有关的问题,喜欢探究。”而成人应为幼儿提供一些有趣的探索工具,使他们常常动手动脑探索事物并乐在其中。我们根据班级幼儿对瓶子的兴趣点和经验,引导他们进入艺术领域中美术的探究,促进其动手操作能力、观察能力、探究能力以及多种艺术表现能力等的发展。
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