教育家陈鹤琴先生曾说过:“凡是孩子能做的事，就让他自己去做”。孩子们对于做值日的热情非常高涨，在为别人服务的过程中产生了满满的满足感。但孩子们在做值日生的时候又发现了一些问题，有的值日生来的晚，有的值日生忘记了，有的擦桌子不干净，打扫得不干净……针对这些问题，孩子们进行了讨论，并发表了自己的看法。

讨论1:值日生什么时候来？

涵涵：“值日生要早一点来，要来给花儿浇水。”

谦羽：“给小动物换水、喂他们吃食物。”

子杰：“要先来把椅子摆放整齐。”

讨论2.忘记值日怎么办？你们有什么好的办法吗？

沫沫：“请老师提醒我们。”

媛媛：“我会去看值日生标牌，今天是谁值日提醒他们。”

3.值日生请假了怎么办？有的事情没有人做，那你们有什么好办法吗？

子钰：“请其他小朋友来帮忙。”

小敏：“我可以做值日生。”

铭屿：“我也想帮忙。”

城城：“我也愿意做。”

讨论4:值日生工作做得不好怎么办？

梒梒：“可以跟老师学。”

筱颖：“可以跟做得好的小朋友学。”

祺祺：“可以认真做。”

讨论5:做值日生有哪些收获

小夏：“我特别喜欢当值日生，帮助别人的感觉真好！”

娜娜：“我学会了扫地，我很开心。”

小锦：“我把衣服整理得很整齐。我很开心。”

多多：“我擦的桌子很干净，小朋友们都表扬我！”

安安：“我当图书管理员的时候，图书宝宝摆的整整齐齐，我很开心！”

小雪：“我当值日生最喜欢发餐具，能给小朋友发餐具我觉得自己好厉害。”

一段值日生的小插曲，在孩子们三言两语中得到完美的解决，孩子们互相帮助的情感得到了升华。愿孩子们的每一天都满满的正能量，做在其中、乐在其中。