小朋友经常会在散步的时候乐此不彼的捡着各种落叶，忽然，小敏和安安拿着树叶发现了树叶上都有"线”！为此他们七嘴八舌的讨论，怀着对叶脉的好奇和憧憬，让我们与中2班的孩子们一起走进叶脉的世界，去发现、去探索、去思索、去想象……

活动一：叶子的结构

抓住了教育契机，向幼儿介绍叶子的结构，引导幼儿和已有的经验相连接，在探秘的过程中，了解叶脉什么样？发展孩子细致的观察力，为什么叶子能够长大，它是通过什么吸收养料和水分呢？培养对周围事物观察的敏感性，好奇心，继而产生一种发自内心的探究兴趣。

活动二：不同的叶脉

及时发现兴趣点，拓展幼儿了解不同叶子的叶脉。叶脉分为网状脉、平行脉和叉状脉。我们寻找到的有很多细线组成的小网一样的叶脉属于网状脉，像排队一样的属于平行脉，有很多小叉子形状属于叉状脉。

活动三：画一画叶子

观察发现，树叶主要由叶片、叶脉、叶柄、叶边组成，树叶就是通过叶脉来吸收养料和水分的，让我们画一画各种不同的叶脉和叶边吧。

老师的话：

大自然有取之不尽、用之不竭的幼儿教育的宝贵资源，本次活动，以孩子们的兴趣为出发点，丰富多彩的树叶给孩子提供了探索、发现、表达与创造的机会，让孩子们在兴趣中探索前进，在好奇中对自然科学有了认识，树叶的秘密还有很多很多，等着我们去发现，关于树叶的故事我们还在进行中……