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中2班

【班级活动】乐不思“薯”

来源:原创 发布时间:2023-11-21 19:58:07 浏览次数: 【字体:

在探薯之旅中,孩子们通过多种感官,在探究、创作、含作、分享中发现了番薯的很多秘密,为接下来探究埋下了爱探索的种子,今天孩子们与番薯又发生了什么有趣的故事,有什么收获呢?一起来看看。

番薯成长记

番薯是怎么长大的?番薯为什么长在地下?番薯是几月种下的?几月丰收的......带着疑惑,我们进入了探究番薯生长过程之旅。

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通过视频资料,孩子们了解到,原来番薯的生长过程一般是120天左右,大致分为四个时期。从薯苗栽插,到小苗自由生长的时间是发根缓苗期;番薯茎逐渐长长,叶树增多,不定根分化形成小薯块的这段时间是分枝结薯期;之后茎叶迅速生长,地下薯块增大,叫做薯蔓同长期;茎叶逐渐衰败,薯块快速膨大,进入薯块盛长期,最后收获。

番薯种植记

了解了番薯的生长过程,关于番薯的秘密我们还想了解更多,番薯除了种在泥土里会发芽,种在水里会发芽吗?我们一起看看吧!

孩子们设计好自己的号码牌,插入自己种植的番薯瓶中。

你看,我的番薯发了小小的芽。

哇!这个水培的番薯好大啊,已经长出了好多叶子。

我们来观察观察番薯的变化,“我的长出小芽了”“

我的怎么还没有变化”

“哇,我的番薯发了好几个小芽”

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我们把番薯的变化记录下来吧!

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通过孩子们精心培育,水培番薯都渐渐发芽了,孩子们总会在植物角观察番薯微妙的变化,我们的植物角变得热闹和好看了许多。大家通过绘画表征的形式和同伴分享交流自己的收获,在相互交流、倾听中又丰富了对番薯的认识!


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